L'accompagnement à la scolarité

Compenser les inégalités

Par "accompagnement à la scolarité", on entend l'ensemble des actions visant à offrir, aux côtés de l'Ecole, l'appui et les ressources dont les enfants ont besoin pour réussir et qu'ils ne trouvent pas toujours dans leur environnement familial et social.

Les actions reconnues par la Charte nationale de l'accompagnement à la scolarité signée en 2001 visent à compenser les inégalités dans l'accès à la culture et au savoir qui se creusent pendant les temps où les enfants et les jeunes ne sont pris en charge ni par lécole ni par les familles.

Modalités de mise en oeuvre

Ces actions, qui ont lieu en dehors de l'école sont centrées sur l'aide méthodologique et les apports culturels nécessaires à la réussite scolaire.

Mises en ouvre par des accompagnateurs salariés ou bénévoles au sein d'associations, ces actions visent également à

favoriser l'implication des familles en leur offrant un espace d'information et de dialogue pour les aider dans le suivi et la compréhension de la scolarité de leurs enfants et faciliter leur relation avec l'école,

développer les liens avec les établissements scolaires et renforcer les échanges entre les parents , les enseignants, les équipes éducatives et les intervenants de l'accompagnement à la scolarité.

Contrat Local d'Accompagnement à la Scolarité (CLAS)

En Loire-Atlantique, le dispositif départemental d'accompagnement à la scolarité (CLAS) est piloté par l'Etat en partenariat avec la Caisse d'Allocations Familiales, la Direction Régionale de l'Agence pour la Cohésion Sociale et l'Egalité des chances (ACSE) et les collectivités territoriales.

Le secrétariat du dispositif est assuré par la Direction Départementale des Affaires Sanitaires et Sociales (DDASS).